Le cadre de vie au collège
Encourager les élèves dans la découverte, la compréhension et l’appropriation de leur environnement quotidien immédiat.
Nécessaire au bien-être personnel, le contact avec la faune et la flore est indispensable, parce qu’il permet de se familiariser avec la biodiversité. Or on a d’abord envie de protéger ce qu’on connait. Il s’agit donc de montrer en quoi le projet renforce le lien des jeunes à la nature et contribue à ce titre la protection de l’environnement. Le projet pourra concerner la biodiversité de manière générale ou cibler une thématique spécifique telle que le vivant, faune et flore, la ressource en eau, le sol, le recyclage…
La création et l’évolution d’un jardin s’appréhende sur un temps différent de celui de l’année scolaire, lié aux saisons et aux rythmes des différents végétaux qui le composent. Maintenir le thème du concours sur une deuxième édition permet de laisser aux projets le temps de se développer, pour atteindre leur plein potentiel.
UN COLLÈGE FLEURI
- met en place un projet pédagogique, dans lequel les élèves sont
acteurs et moteurs de leur cadre de vie - organise un projet autour d’un espace végétal et/ou artistique
- améliore la qualité de vie au sein de son établissement
- agit en faveur de l’environnement, de manière transversale et
interdisciplinaire.
LES INSCRIPTIONS
Elles sont ouvertes à toutes les classes de collèges qui prévoient un projet pédagogique lié à la thématique proposée, dans le cadre d’une activité en classe ou en club.
Les collèges souhaitant concourir doivent retourner un fiche d’inscription par
mail et répondre à un formulaire en ligne.
L’inscription sera finalisée lorsque le formulaire en ligne sera complété avec les informations suivantes :
- Présentation des acteurs (équipe pédagogique, élèves,
partenaires) et de l’organisation - Présentation du projet, de son historique et des objectifs.
Le Conseil départemental des Bouches-du-Rhône, à travers l’action de Provence Tourisme, organise le concours départemental des Villes et Villages Fleuris. Une catégorie valorise les collèges depuis 2010.
Cette opération, organisée avec la Direction de l’Éducation et des Collèges, s’inscrit dans une volonté de soutenir et valoriser les initiatives pédagogiques contribuant à l’embellissement et à l’appropriation de leur cadre de vie par les collégiens et mobilisant les élèves en faveur de la biodiversité.
LA VISITE DU JURY
Les collèges reçoivent la visite des membres du jury départemental durant le mois de mai. Composé de spécialistes de l’éducation et du cadre de vie (paysagistes, botanistes, chargés de mission), le jury a pour mission d’évaluer la cohérence de la démarche et des actions menées.
Les établissements sont informés de la date de venue du jury par courrier.
Cette date, fixée par Provence Tourisme en tenant compte autant que possible des contraintes indiquées par le collège, ne pourra pas être modifiée. Des élèves ayant participé au projet devront impérativement être présents lors de cette visite.
Le jour de la visite, le responsable et les élèves présentent :
- le projet dans sa globalité
- un résultat tangible (réalisation partielle ou finale)
- une documentation sous forme libre (dossier papier, diaporama
Power Point, au minimum une fiche A4) détaillant l'organisation,
les objectifs, les participants et les résultats atteints (intermédiaires
ou définitifs). Photos et illustrations sont les bienvenues.
Suite à la visite, un compte-rendu soulignant les qualités du projet et précisant
les préconisations du jury sera adressé.
